Jak to funguvalo:

• rodič nebo prarodič ve vězení načetl vybranou dětskou knihu na audio nebo videozáznam;
• záznam byl upraven – mohl být doplněn o hudbu nebo obrázky;
• hotové nahrávky byly předány dítěti nebo vnoučeti, které si je může pustit kdykoli, a slyšet tak hlas blízké osoby.

Přínosy pro děti:

• viděly a slyšely, že na ně jejich rodič/prarodič myslí a zajímá se o ně;
• získaly pozitivní zkušenost s knihami a posílily si vztah ke čtení;
• měly k dispozici formu kontaktu, která překonává vzdálenost i omezení návštěv.

Přínosy pro rodiče ve VTOS:

• mohli se aktivně zapojit do života dítěte i z vězení;
• posílili svou rodičovskou roli a vědomí odpovědnosti;
• měli možnost k úniku z vězeňské kultury a přebrání pozitivní pečující role.